习近平总书记始终高度重视教育这一国之大计、党之大计。他在9月10日的全国教育大会上指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。党的十八大以来，习近平总书记在各种会议上和考察学校时，对教育工作发表了一系列重要讲话，深刻论述了新时期我国教育改革和发展的重大理论问题和实践问题，全面总结了教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点，形成了现代教育思想体系，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

深入学习和研究习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面深化教育综合改革，加快推动“双一流”建设，对于推动实现教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重要的理论意义和实践意义。

一、举旗定向，坚持社会主义办学方向

习近平总书记指出，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。因此，作为中国特色社会主义的高等学校，福州大学始终坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，毫不动摇地坚持社会主义办学方向，坚持不懈地传播马克思主义科学理论，坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断改进高校思想政治工作，牢牢掌握意识形态的主动权，真正解决好培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。通过成立习近平新时代中国特色社会主义新思想研究中心和践习社、召开哲学社会科学专家座谈会等方式深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进培训、进读本。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学校“双一流”建设结合起来，以“四个坚持”和“四个服务”作为办学治校的行动纲领，坚定不渝地走中国特色社会主义教育发展道路，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、不忘初心，坚守立德树人根本任务

习近平总书记强调：高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。教育部陈宝生部长指出，教育要回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。福州大学始终不忘初心，坚守立德树人的根本任务，努力把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，不断传承创新中华优秀传统文化，引导青少年扣好人生第一粒扣子。以“明德至诚、博学远志”的校训精神和“以张孤梅同志等为代表的老一辈艰苦奋斗的创业精神；以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神；以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神”的“福大三种精神”不断涵养“奉献、求是、奋进、创新”的校风，形成优良的教风和学风。同时努力构建德智体美劳全面培养的人才培养体系。以“双一流”建设为契机，积极引育一批高层次人才，引导激励广大教师努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。坚持以求发展提质量，以高水平的科学研究支撑高素质的人才培养，全面提高人才培养质量。

三、争创一流，践行伟大复兴历史使命

习近平总书记表示，办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。越是民族的越是世界的。近年来，我国高等教育快速发展，办学规模和年毕业人数已居世界首位，我国高等教育的建设使命已经从教育救国、教育兴国逐步转变为建设教育强国。加快“双一流”建设，是党中央从世界发展的新态势和全球高等教育发展格局的新变化出发，从中国特色社会主义进入新时代这一我国发展新的历史方位出发，从实现中华民族伟大复兴的新要求出发作出的重大战略决策。把“双一流”建设融入国家发展和民族复兴的宏伟目标，更加坚定了我们努力争创世界一流大学、建设世界一流学科的信心，也进一步激发了我们建成一流的决心。作为我省省属唯一的世界一流学科建设高校，福州大学坚持走内涵式发展的中国特色社会主义教育发展道路，抓住“双一流”建设契机，明确学校发展新定位，把建设“具有若干世界一流学科的创业型国际知名高水平大学”作为学校中长期的奋斗目标，遵循教育规律，扎根八闽大地办大学。全面深化学校管理体制机制改革，驰而不息地完善内部治理结构和治理体系，努力激发所有的办学要素活力和创造力，积极履行为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的重要使命，努力为再上新台阶，建设新福建，为加快建设教育现代化和教育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献福大力量。